Wie sehr trau­ma­ti­siert die Sta­tis­tik- und Ana­lyse-Soft­ware Bache­lor-Deutsch­land? Die Stu­den­tin Anto­nia Paal hat Everybody’s Bache­lor die Ergeb­nisse exklu­siv geleakt.

Um was geht’s?

Fak­to­ren­ana­lyse, so heißt das Ver­fah­ren, das die Wis­sen­schaft­ler da ver­bro­chen haben. Auf Basis von mani­fes­ten Varia­blen haben sie ver­sucht, über­ge­ord­nete, latente Varia­blen zu erschlie­ßen. Sper­rige Erklä­rung, stimmt’s? Is’ aber gar nicht so kom­pli­ziert, wie es sich anhört. Im End­ef­fekt haben sie die Ant­wor­ten ihrer Befrag­ten nur in Kate­go­rien ein­ge­teilt. Und weil Du womög­lich auch in der SPSS-Tinte sitzt, die Gret­chen­frage: In wel­che Kate­go­rie passt Du?

Kategorie 1 – Die Statistik-Schisser

Dia­gnose: Noto­ri­sche Angst vor Tabel­len und Dia­gram­men

Kon­tin­gente Ant­wor­ten der Betrof­fe­nen:
„Ich wache unter mei­ner Kuschel­de­cke auf… Hilfe, ich bin unter einer Gleich­ver­tei­lung gefan­gen!“ (0,536)
„Ich kann nicht schla­fen, weil ich nur noch an Eigen­vek­to­ren den­ken muss!“ (0,470)
„Ich nässe mich öffent­lich ein, wenn ich an zen­trale Ten­denz denke.“ (0,449)

Lösungs­an­satz:
Ähmm… Ist ein zufäl­lig Psy­cho­loge im Raum?! Bes­ser wär das!

Kategorie 2 – Die Gruppen-Gezwängten

Dia­gnose:
Chro­ni­sche Min­der­wer­tig­keits­kom­plexe, Bewer­tungs­angst wie Sau

Kon­tin­gente Ant­wor­ten der Betrof­fe­nen:
„Mama, der is in Sta­tis­tik viel bes­ser als ich!“ (0,559)
„Hilfe, meine Freunde sind voll die SPSS-Cracks im Ver­gleich zu mir!“ (0,465)
„Ahh, was wer­den nur meine Freunde den­ken?! Wahr­schein­lich, dass ich viel zu blöd bin, SPSS zu bedie­nen…“ (0,453)

Lösungs­an­satz:
Mal mit den Ande­ren reden, viel­leicht?! Was glaub­ste eigent­lich, was die für SPSS-Flach­pfei­fen sind.

Kategorie 3 – Die Computer-Antis

Dia­gnose:
Glau­ben, dass die CPU ihnen das Gehirn aus­sau­gen will und der Lüf­ter sie gleich zer­schred­dert

Kon­tin­gente Ant­wor­ten der Betrof­fe­nen:
„Ich hab doch mit PCs gar keine Erfah­rung. Was, wenn mich der gleich beißt?“ (0,863)
SPSS hängt sich immer sofort auf, wenn ich es benutze. Das macht die dumme Sau von PC doch absicht­lich!“ (0,635)
„Alle Com­pu­ter has­sen mich, wet­ten?“ (0,562)

Lösungs­an­satz:
Dem Com­pu­ter zei­gen, wo der Bartl den Most holt und hin­ten am Haupt­schal­ter aus­ma­chen. Dann gehen dem hin­ter­häl­ti­gen Gerät garan­tiert gleich die Lich­ter aus!

 

Kategorie 4 – Die Mathe-Memmen

Dia­gnose:
3-Punkte-Schnitt über alle vier Ober­stu­fen-Halb­jahre gehabt, sowas brennt sich ein

Kon­tin­gente Ant­wor­ten der Betrof­fe­nen:
„In Mathe war ich schon immer rich­tig scheiße!“ (0,851)
„Mathe – sechste Stunde? War immer der Over­kill!“ (0,734)
„Ich fall’ ins Koma, wenn ich nur ne Glei­chung seh, Alter!“ (0,675)

Lösungs­an­satz:
Erst mal wie­der chil­len, bei SPSS rech­net doch letz­lich eh der Rech­ner.